控制工程培养方案
发布时间:2015-6-10 13:08:41

控制工程    085210

一、培养目标

控制工程专业旨在培养拥护党的基本路线和方针政策、热爱祖国、遵纪守法;具有良好的职业道德和敬业精神,以及科学严谨、求真务实的学习态度和工作作风的专业学位硕士研究生。

控制工程专业学位侧重于工程应用,主要是为工矿企业和工程建设部门,特别是为国有大中型企业培养应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。控制工程硕士专业学位获得者应掌握控制工程领域坚实的基础理论和宽广的专业知识;掌握解决控制工程问题的先进技术方法和现代技术手段;具有创新意识和独立担负控制工程技术或控制工程管理工作的能力。

二、学制及学习年限

全日制工程硕士学制为3年,学习年限为2.5-3年,原则上全日制工程硕士最长修业年限(含休学)为4学年,全日制委托培养工程硕士最长修业年限(含休学)为5学年。

三、主要研究方向

1. 工业过程的建模、控制与优化

2. 系统工程(系统优化与决策)

3. 信息管理系统

4. 生产过程综合自动化

5. 智能控制与智能系统

四、课程设置与学分要求工程硕士课程学习的基本学分要求为32学分)

模块

课程编码

课程名称

学时

学分

开课学期

备注

 

 

基础知识

模块

5120361001

自然辩证法概论

16

1

1

 

 

必修

8学分

5120361002

中国特色社会主义理论与实践研究

32

2

1

5120021001

硕士研究生英语

64

2

1

5120062101

数值分析

54

3

2

5120062102

数理统计与随机过程

54

3

1

专业知识

模块

5120022013

控制网络与现场总线技术

32

2

2

必修

8学分

 

5120022014

数据库管理系统设计与实现

32

2

2

5120022015

最优估计理论与系统辨识

32

1

2

5120022016

软测量与虚拟仪器原理

32

2

2

5120022017

数字图像处理(专)

32

1

1

5120022018

嵌入式系统与智能仪器设计

32

2

2

5120022019

电机现代控制技术

32

2

1

5120022008

DSP技术与应用

32

2

1

 

 

工程知识

模块

 

5120023015

现代控制技术

32

2

1

 

 

必修

4学分

 

5120023016

现代检测技术

32

2

2

5120023017

人工智能技术

32

2

1

5120023018

信息系统分析与设计

32

2

1

5120023019

现代机器人技术

32

2

2

 

 

 

 

 

综合素养

模块

 

 

 

 

 

5120367001

工程伦理案例分析

16

1

2

 

 

 

 

 

选修

6学分

 

 

 

 

5120067001

六西格玛管理

32

2

2

5120117002

生产作业管理

16

1

1

5120117001

统计分析方法

16

1

1

5120117003

财务报表及其分析

16

1

1

5122017001

科技文献检索

16

1

2

5120257002

知识产权与法规

16

1

2

5120187001

第二外国语日语

64

2

2

5120187003

第二外国语法语

64

2

2

5120187004

第二外国语俄语

64

2

2

5120004000

学术交流(听学术报告16次,公开作学术报告1次)

 

1

1-6

实践训练

模块

5120005000

校内实践训练0.5

 

2

3-5

必修

6学分

5120005001

在企业或产学研基地实践0.5

 

4

5120005002

在企业或产学研基地实践1

 

6

五、学位论文工作的安排

1. 完成学位论文是对研究生科研能力培养的全面训练,是培养研究生创新能力和科研素质的重要环节,也是研究生获得学位的必要环节。学位论文应结合导师的科研任务进行,选题应具有较大的工程应用价值。

2. 学位论文选题应来源于应用课题或现实问题,必须有明确的职业背景和应用价值。学位论文的形式可以多种多样,可采用调研报告、应用基础研究、产品研发、工程设计、规划设计、案例分析、工程管理、项目管理、文学艺术作品等形式。学位论文要能够反映出作者对相应工程领域基础理论以及系统知识的掌握程度,能体现作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程实际问题的能力。论文要立论正确、反映出解决工程问题的新思想、新方法和新进展,设计内容符合国家标准。论文要具备相应的学术水平和足够的工作量,一般不少于3万字。

3. 全日制专业学位研究生在学期间应进行完整的科研工作和工程实践训练,每位研究生在达到所在学科对其取得研究成果的基本要求的前提下方可申请学位。

论文指导可以实行双导师制,选题、开题、答辩均需校、企导师共同参与并签署书面意见。

六、在学期间取得成果的基本要求

研究生在学期间必须完成下列成果之一:

1. 研究生可以申报专利或科研获奖作为成果要求,相关的类型要求见补充说明;

2. 完成一篇规范的相关学术或技术论文(公开发表或有正式接受函);

补充说明:

1)申请1项国家发明专利并通过专利局初审(排名第一,含导师第一、学生第二),获得1项实用新型专利、外观设计专利或计算机软件著作权(排名第一,含导师第一、学生第二),获得1项省部级以上奖励(前三名,或人数超过6名的前1/2排名)相当于以第一作者在国内外公开发行的学术刊物上发表1篇论文。

2 发表包括论文已取得正式录用通知的情况。第一作者包括导师为第一作者、研究生为第二作者的情况。

3)本要求为本学科的基本要求,鼓励和支持各研究方向和各位导师根据各自的情况制定和执行更高的要求。

4)在学期间取得成果第一署名单位为北京工业大学。

七、其它说明

1. 如果研究生申请答辩时未满足本学科规定的在学期间取得研究成果的基本要求,但满足毕业条件,允许组织毕业论文答辩。答辩通过者,可先予以毕业,但学位评定分委员会暂不审议其学位,直至在规定期限内(毕业后一年)满足取得研究成果的基本要求后,由本人再申请学位。导师不能进入答辩委员会。

2. 专业学位研究生学习期间必须参加实践训练教学模块(≥6学分),每位学生可以根据不同情况选择以下两种方式之一完成此模块:

方式一:校内实践训练0.5年(2学分)+企业或产学研基地实践0.5年(4学分),共计6学分。其中,校内实践训练必须参加第2学期学科部规定的校内工程实训平台的训练,学时不少于40学时,完成训练内容并提交实践报告。从第3学期开始,专业研究生必须参加校外的企业或产学研基地的实践,累计时间不少于0.5学年,围绕企业实际课题,突出实际操作能力的训练,注重分析能力和创造性解决实际问题能力的培养。实践结束后要提交实践报告,实践训练考核工作在第三学期末完成。

方式二:参加企业或产学研基地实践1年,共计6学分。从第3学期开始,专业研究生必须参加校外的企业或产学研基地的实践,累计时间不少于1学年,围绕企业和学校的实际合作课题,突出综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程实际问题能力的培养。实践结束后要提交实践报告,实践训练考核工作在第四学期末完成。

实践训练考核工作由校外指导教师、校内导师和学科部专业学位培养领导小组共同考核,考核分为优秀、合格与不合格三档,经院(系)审核通过后,合格的学生给予相应的实践训练学分。不合格的学生不能获得实践训练学分,需重新参加实践环节。专业学位研究生不参加实践训练或参加实践训练考核未通过,不得申请毕业和学位论文答辩。

3. 本方案自2012级硕士生开始执行。